Highlights
Fachprofil Medienbildung
Das Fachprofil Medienbildung bietet pädagogischen Fachkräften die Möglichkeit, ihr Fachwissen zur Einbeziehung neuer Medien in die Gestaltung von Bildungsprozessen zu erweitern und die handlungsorientierte Medienerziehung in allen sozialpädagogischen Feldern voranzubringen.
Nach einer Einführung in die Medienbildung und Medienpädagogik setzen wir uns in mit der Nutzung digitaler Medien und ihrer sprachförderlichen Potenziale auseinander, beschäftigen uns mit medialen Ausdrucksmöglichkeiten, dem Jugendmedienschutz und der Elternarbeit. Teil der Weiterbildung ist zudem die Entwicklung und Evaluation eines inhaltlich und methodisch ausgearbeiteten medienpädagogischen Projektes, das in einem Abschlusskolloquium präsentiert und diskutiert wird.
Die Kunst des Entkommens - Escape Games in der Medienpädagogik
In diesem Workshop werden wir gemeinsam die Geschichte von Escape Games erforschen und verschiedene Varianten ausprobieren: von der klassischen Flucht aus einem verschlossenen Raum über das Erreichen bestimmter Ziele bis hin zu Spielen mit Schauspielenden und Online-Teilnehmer*innen am Computer oder in VR. Wir werden zudem hybride Varianten mit Videokonferenzen in andere Räume beleuchten. Der Fokus soll dabei nicht nur auf dem Ausprobieren von analogen und digitalen Spielen liegen, sondern auch auf dem Erstellen dieser für oder mit Jugendlichen. Basierend darauf wollen wir schließlich diskutieren, wie und welche Konzepte sich medienpädagogisch einsetzen lassen und worin das edukative Potential von Escape Games liegt.
"Tradition trifft Transformation: Miteinander in die digitale KiTa-Zukunft Berlins"
Die Fachtagung im November 2023 stand ganz im Zeichen der Verbindung von Bewährtem und Neuem. Die rasanten Entwicklungen im Zuge der Digitalisierung eröffnen vielfältige Chancen, werfen für Fachkräfte, Leitungen und Träger jedoch auch schwerwiegende Fragen auf. Diese wurden aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet, um Kitas auf den Transformationsprozess einzustimmen und Kindern auch zukünftig eine zeitgemäße und ganzheitliche Bildung zu ermöglichen.
